淺論陰陽 - 黃帝內經易經 - 祝福平 陳怡魁 天目溶群 天目溶金 鎏金釉磁化缽(太缽)
字級:

淺論陰陽

在這裡我們即將談到的是另一套華夏文化中很有名的系統:「陰陽」。

在八字推命的體系中,認為世界萬物都是陰陽二氣運動和演化的結果,人也是一個小天地,自出娘胎,必然稟受陰陽五行之氣,正是這個氣決定人一生的吉凶禍福。故此,我國古代哲人將陰陽五行理論加入到干支的體系裡去,於是就成為了各類術數,包括八字在內的所有基礎。

古人將陰陽五行加入干支系統後,再進一步,將四季與方位也加入到干支系統裡,如此一來,便將陰陽五行以及天干地支兩個體系結合在一起。

以五行來分類,

」在季節上掌管的是春天,在方位上掌管的是東方,在天干裡,甲乙屬木,在地支裡,寅卯辰也屬木。

」在季節上掌管的是夏天,在方位上掌管的是南方,在天干裡,丙丁屬火,在地支裡,巳午未也屬火。

」在季節上掌管的是四季,在方位上掌管的是中間,在天干裡,戊己屬土,在地支裡,辰戌丑未屬土。

」在季節上掌管的是秋天,在方位上掌管的是西方,在天干裡,庚辛屬金,在地支裡,申酉戌屬金。

」在季節上掌管的是冬天,在方位上掌管的是北方,在天干裡,壬癸屬水,在地支裡,亥子丑屬水。

只要能夠靈活掌握「天干地支」、「陰陽五行」這幾個元素間的互動及變化,基本上,就能夠掌握到天地間大部份的資訊,上至宇宙天文地理,下至凡人旦夕禍福,都能夠在這個體制裡一窺究竟。

當然,就連人類的命運也包括在「窺見」的範圍之中,所以才能夠叫做「八字論命」。

和紫微斗數算命一樣,在陳怡魁大師的諮詢辦公室中,談及了八字論命之類的理論,大家的疑問還是多如繁星,最常被這些「好奇寶寶」問及的問題還包括:

如果生辰八字能夠影響人的一生,那麼有些人刻意剖腹在好時辰生下小孩,這樣會有用處嗎?

王永慶會那麼成功,和他的八字有必然的關係嗎?那麼如果有人和他一樣的生辰八字,卻又一生庸庸碌碌,那又該如何解釋?

還有,當發生了大災難的時候,像是華航空難那樣的慘劇,一下子死了成千成百個罹難者,難道這些人都同時有著橫死的災難嗎?

「關於在好時辰剖腹生產這件事,我並不認為有這樣的必要,因為那是違反自然的事,」陳怡魁大師說道。「一個小孩要在什麼時候生產,是自然的事,如果硬要用人為的方式來改變他的生辰,會不會改變他的一生呢?有可能,但是如果想想其中可能發生的變數,也許就要三思了……

「第一,小孩子什麼時候要生下來,是不容易預期的事,有時候提早生產,有時候又是醫院的醫生護士無法配合,說要真的做到配合你預定的時間,那也是挺有難度的。

「第二,我們常說命運命運,一個人除了要有命,也要有運,才能夠有成功的可能,如果你你硬把一個孩子的命改成大富大貴,甚至登上九五之尊,沒有錯,他可能會有這個運,但是在嬰兒時期也許上不了那個運,就會出問題了。

「這種情形,有點像是你把五百兩金子交給一個大人,他會成為一個大財主,但是你把同樣的黃金塞給一個還不會走路的小嬰孩,卻可能會把他壓死……」

至於王永慶的生辰八字呢?如果有一個人,或是同樣幾個和他同時出生的人,一樣的生辰八字,這些人為什麼就只是平平凡凡過一生?

根據陳怡魁大師的詮釋,這更印證了所謂一個人除了要有「命」,還要有「運」,再加上「努力」的說法。

一個擁有李遠哲智力和能力的人,生長在文明社會,有了適當的環境,他可以得到諾貝爾獎。

但是如果這樣的人出生在新幾內亞原始人的部落裡,沒有相同的環境,他就不可能有機會得到諾貝爾獎了,說不定連認識字都會有問題。

「因此,生辰八字只是一個參考,是成功的元素之一,」陳怡魁大師露出饒有深意的微笑。「但是我們也許可以這樣說,一個人有好的生辰八字,只能保證他有成功的機會。

「但是真要達到成功的境界,只憑一塊拼圖是不夠的,總要把幾塊拼圖都找全了,才會有成功的機會,不是嗎?」

至於那個和大災難,數以千百人橫死有關的問題呢?

「這個其實和我們一直在強調的論命體系並不相違背,」陳怡魁大師解釋說道。「還有更極端的例子哪!就拿二次大戰的南京大屠殺來說好了,當時死掉了十幾萬人,這十幾萬人之中,一定有當天財運強的,運勢好的,那一天會高中狀元的……

「可是為什麼全數都是橫死的命運呢?那是因為算命的體系算出來的是一種趨勢,一種在正常狀態下可能發生的趨勢。

「但是這種正常趨勢一旦遇上了更大的變數,那麼原來的預測就變得沒有意義了。就好像一個小漩渦裡有一片浮葉,而我們湊巧掌握了這片浮葉旋轉的規律,而且準確無比。

「只不過,如果這個小漩渦遇上了更大的漩渦,或是乾脆碰上了瀑布,那當然就沒戲唱了,是不是?就算你算得再準,遇上了這樣的外來極大變數,原來的規律就沒有意義了……

「這就是大災難中無論什麼命的人,都會一視同仁的真正原因。」

下一則:「淺論五行

你可能會有興趣的文章:陳怡魁老師問答篇」  「生理危機的營養」

邀您透過 祝福平 養生保健,參透致富成功根源! 免費講座邀您參與: 點閱 [活動看板/課程報名]

2015-03-14